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6/03/2020

SEMINARIO ASPEN SOBRE LIDERAZGO – CARTAGENA, COLOMBIA

Cartagena, Colombia
6/03/2020 - 8/05/2020

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24/04/2020

Socrates Program – “Technology, Freedom, & Voice: On Being Human Today”

Real Maestranza de Ronda
24/04/2020 @ 8:00 am - 26/04/2020 @ 5:00 pm

SOCRATES PROGRAM
Moderated by Leigh Hafrey, Senior Lecturer at the MIT Sloan School of Management.

On the 24th to the 26th of April, 2020, Aspen Institute España inaugarates the  next annual edition of the Socrates Seminar. This Seminar is part of Tech & Society Program, organized in collaboration with Fundación Telefónica. Leigh Hafrey, Senior Lecturer at the MIT Sloan School of Management will moderate the Seminar.

Following the method set forth by The Aspen Institute in the US, the Socrates España Seminars provide a forum for emerging leaders (between the ages of 28 and 45) from various professions to convene and reflect on contemporary issues through expert-moderated dialogues. These seminars enable participants to explore current and pressing leadership challenges. Discussions are built around contemporary texts, and led by expert moderators who engage and encourage participants to share their views. At the core of these Seminars is a remarkable group of emerging and recognized leaders including entrepreneurs, venture capitalists, representatives from the public sector and journalists, among others.

In three modules, the seminar takes us from the ethical challenges inherent in our technologies to the existential freedoms that they offer and the ways in which we have begun at the same time to embrace a new, perhaps more fluid individual and species identity.  We start with robotics, genetics, nano-engineering and the behavioral targeting that has become a constant in our online existence; turn to mind-clones, migrant crises, and a rejection of the Singularity in favor of human creativity; and end on three cases of the human voice at its most expressive.  Even as we wrestle with our limitations, now as ever we create the beauty that transcends them. 

Since its first edition in 2017, the Program incorporates a Socrates Seminar as part of its activities. These are the seminars that have been held during the past editions:

  • 2017: “Change and opportunity: The future of work and learning”, moderated by Connie Yowell.
  • 2018: “Brave New World: Humanity, Technology and the Future of Work”, moderated by Leigh Hafrey.
  • 2019: “How Technology is Changing Us: How We Think, Relate, and Live”, moderated by Stephen Balkam.

Moderator’s Biography

Leigh Hafrey is a Senior Lecturer in the Behavioral and Policy Sciences at Massachusetts Institute of Technology’s Sloan School of Management. Since 1992, Leigh Hafrey has worked in professional ethics, with a focus on ethics and management, teaching courses at Harvard Business School and MIT Sloan and consulting with professional practitioners in the United States and abroad. At MIT Sloan, he teaches regularly in the MBA, MIT-China, and Leaders for Global Operations. He also has taught in MIT’s Industrial Liaison, Management of Technology, Nanyang Fellows, Sloan Fellows in Innovation and Global Leadership, and System Design and Management programs. Together with his wife, Sandra Naddaff, Hafrey is a co-Master of Mather House, one of the 12 residential complexes in Harvard College. The Mather community brings together 400 undergraduates; 100 faculty, administrative, and alumni fellows; and dozens of advisory and other staff. Hafrey has worked as a journalist, teacher, and consultant in international development, communication, and professional ethics. Over the past 20 years, he has taught courses in communication at Harvard Business School, Arthur D. Little’s Management Education Institute, and the MIT Sloan School of Management. In the late 1990s, Hafrey served as a core committee member of the Brandeis Seminars in Humanities and the Professions, part of the Brandeis University International Center for Ethics, Justice, and Public Life. In 1997, he was a Forum Fellow of the World Economic Forum (WEF), participating in panels on leadership and cultural diversity and moderating a seminar in ethics at the WEF Davos Annual Meeting. For more than a decade now, Hafrey has moderated the Aspen Institute’s Seminar in Leadership, Values, and the Good Society, as well as other seminars sponsored by the Institute. A former staff editor at The New York Times Book Review, Hafrey has published book translations from French and German. His reporting, essays, reviews, and interviews have appeared in The New York Times and other American and European periodicals. He writes an ethics column for IPA’s Business Today, a quarterly magazine for small to midsize businesses, and serves on the editorial advisory board of Philosophy of Management (U.K.) and the Journal of Business Ethics Education (U.S.). His book on how people use stories to articulate ethical norms—The Story of Success: Five Steps to Mastering Ethics in Business—was published in September 2005 by Other Press. Hafrey holds an AB in English from Harvard College and a PhD in comparative literature from Yale University.

 

 

1/06/2020


SEMINARIO SÓCRATES

Moderado por Leigh Hafrey, profesor en el Sloan School of Management del MIT

 

Aspen Institute España celebrará en junio una nueva edición del  Seminario Sócrates “Technology, Freedom, & Voice: On Being Human Today”. Al igual que en la anterior edición, el seminario se enmarca en el Programa Tech & Society que organizamos en colaboración con Fundación Telefónica. En esta edición, Leigh Hafrey, profesor de  Ciencias del Comportamiento y Política en el Sloan School of Management del Massachusetts Institute of Technology moderará el seminario.

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, estos seminarios reúnen a jóvenes, de edades comprendidas entre 28 y 45 años, procedentes de distintos sectores de la sociedad civil, para reunirse a reflexionar sobre cuestiones de actualidad mediante un debate guiado por moderadores expertos. Estos seminarios permiten a sus participantes ahondar en los retos actuales y urgentes que plantea el liderazgo. El debate se genera en torno a textos contemporáneos, y son guiados por los moderadores que involucran y animan el debate entre los participantes. El núcleo de los seminarios lo compone un grupo de participantes destacados, incluidos emprendedores empresariales, personas procedentes del sector público, académicos y periodistas, entre otros.

El seminario Technology, Freedom, & Voice: On Being Human Today, coorganizado con Fundación Telefónica, evalúa el impacto de la tecnología en la sociedad y en la humanidad en el siglo XXI. A lo largo de tres módulos, el seminario aborda cuestiones que van desde los desafíos éticos inherentes a nuestras tecnologías hasta las libertades existenciales que estas ofrecen y cómo hemos empezado a adoptar una nueva identidad, quizás más fluida, como especie y como individuo.

Durante el primer módulo, repasaremos los desafíos de la tecnología desde el 2000 al 2020: robótica, genética, nanoingeniería y segmentación por comportamiento (behavioral targeting) que se ha convertido en una constante en nuestra presencia online.

En el segundo módulo se debatirá sobre el significado de ser humano hoy en día: clones mentales, crisis migratorias y el rechazo a la Singularidad en favor de la creatividad humana.

Por último, repasaremos tres casos de la voz humana en su forma más expresiva; incluso mientras luchamos contra nuestras limitaciones creamos la belleza que las trasciende.

Desde su primera edición en 2017, el Programa ha incorporado el Seminario Sócrates como parte de sus actividades:

  • 2017: “Change and opportunity: The future of work and learning”, moderado por Connie Yowell.
  • 2018: “Brave New World: Humanity, Technology and the Future of Work”, moderado por Leigh Hafrey.
  • 2019: “How Technology is Changing Us: How We Think, Relate, and Live”, moderado por Stephen Balkam.

 

Biografía del moderador

Leigh Hafrey es profesor de Ciencias del Comportamiento y Política en el Sloan School of Management del Massachusetts Institute of Technology. Desde 1992, su trabajo se ha centrado en la ética profesional, especialmente en temas de ética y administración, impartiendo cursos en Harvard Business School y MIT Sloan y trabajando como consultor con profesionales en los Estados Unidos y en el extranjero. En MIT Sloan, imparte cursos en el MBA, MIT-China y Leaders for Global Operations. También ha impartido clases en los programas de Relaciones Industriales y Gestión de Tecnología del MIT y en los programas Nanyang Fellows, Sloan Fellows en Innovación y Liderazgo Global, así como en el Programa de Diseño y Administración de Sistemas. Junto a su mujer, Sandra Naddaff, Leigh es co-máster de Mather House, uno de los 12 complejos residenciales en Harvard College. La comunidad Mather reúne a 400 estudiantes de grado, 100 profesores, personal administrativo y alumni, así como decenas de asesores y otros trabajadores. Leigh ha desarrollado su carrera profesional como periodista, profesor y consultor de desarrollo internacional, comunicación y ética profesional. En los últimos 20 años, ha impartido cursos de comunicación en Harvard Business School, Arthur D. Little Management Education Institute y en MIT Sloan School of Management. A finales de los 90, Leigh fue miembro del comité central de los Seminarios Brandeis en Humanidades y Profesiones, que forma parte del Centro Internacional de Ética, Justicia y Vida Pública de la Universidad Brandeis. En 1997 fue Forum Fellow del Foro Económico Mundial, en el que participó como ponente en debates sobre liderazgo y diversidad cultural y moderó un seminario sobre ética en la reunión anual del Foro de Davos. Leigh lleva más de una década moderando seminarios sobre liderazgo y valores en The Aspen Institute en EE.UU. Como antiguo editor en The New York Times Book Review, Leigh ha publicado traducciones de libros en francés y alemán. También ha publicado artículos, reportajes, reseñas y entrevistas en el New York Times y otras publicaciones norteamericanas y europeas. Escribe una columna sobre ética en IPA’s Business Today, una revista trimestral para pequeñas y medianas empresas y forma parte del consejo editorial de Philosophy of Management (G.B.) y el Journal of Business Ethics Education (EE. UU.). Su libro sobre cómo la gente hace uso de historias para articular normas éticas, The Story of Success: Five Steps to Mastering Ethics in Business, fue publicado en septiembre de 2005 por Other Press. Leigh estudió un grado de Inglés en la Universidad de Harvard y es Doctor en Literatura Comparada por la Universidad de Yale.

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