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24/04/2013

PROGRAMA SÓCRATES 2013

“Los que toman las decisiones: cómo Google y Facebook están moldeando el futuro de la privacidad y la libertad de expresión”

Moderado por Jeffrey Rosen, profesor de The George Washington University.

24 y 25 de Abril. Madrid

Durante un seminario de dos días, un grupo de participantes moderados por el professor Jeffrey Rosen ha estado debatiendo sobre 3 temas principales: el futuro de la privacidad y la libertad de de expresión en la era de Google y Facebook, el futuro de la neuroley, los bebés de diseño y la libertad cognitiva y el futuro de la libertad de expresión y la democracia.

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, los seminarios Sócrates tienen como objetivo abordar temas de actualidad ahondando en los retos que plantea el liderazgo en el marco de un diálogo abierto. El debate, que se desarrollará en inglés, se estructura en torno a textos contemporáneos que se distribuyen de antemano y es guiado por moderadores expertos. Los participantes son jóvenes destacados de entre 28 y 45 años procedentes de distintos sectores de la sociedad civil que incluye a emprendedores, personas procedentes de los sectores público y empresarial, académicos y periodistas.

PROGRAMA SÓCRATES 2013

LA NUEVA CLASE MEDIA GLOBAL: ¿Cómo transformará el creciente consumo global la innovación, el comercio y los mercados?

Moderado por Jack A. Goldstone

La fortaleza de la clase media como productores, consumidores y votantes ha sido un factor clave en el desarrollo de las sociedades de libre mercado en Estados Unidos y Europa. No obstante, en los últimos años se vienen produciendo en el mundo una serie de cambios globales en lo tocante a esta idea de clase media que han de resultar críticos tanto a nivel político como económico de cara al futuro. Por un lado, la clase media occidental se está viendo amenazada por la actual crisis económica, que está provocando la depresión de los mercados domésticos occidentales, así como elevadas tasas de desempleo y un nivel de ahorro seriamente mermado; paralelamente una nueva clase media global, mucho mayor, se está conformando en los países emergentes (principalmente China o India).

Surgen múltiples cuestiones merecedoras de reflexión en torno a esta nueva realidad, tales como el impacto que puede tener sobre el crecimiento económico, el comercio, los mercados o la innovación; el desplazamiento hacia Asia del centro de gravedad económico mundial; la forma en que han de manejarse las diferencias políticas y culturales; nuestra concepción de la Democracia; o el papel que deben asumir en todo este replanteamiento los poderes gubernamentales.

Éstas fueron las líneas maestras que vertebraron el debate en el seminario “La nueva clase media global: ¿Cómo transformará el creciente consumo global la innovación, el comercio y los mercados?” celebrado entre los días 25 y 28 de abril de 2013 en Madrid, en el marco del Programa Sócrates. Moderado por el prestigioso sociólogo, politólogo y escritor norteamericano Jack Goldstone, contó con la participación de una veintena de profesionales internacionales procedentes de los ámbitos empresarial, económico, emprendedor, jurídico, político, consultor, tecnológico, medioambiental, académico o investigador; una diversidad de contextos y planteamientos que aportó una heterogénea y enriquecedora visión de la cuestión y que da fe de la importancia de la misma.

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, los seminarios Sócrates tienen como objetivo abordar temas de actualidad ahondando en los retos que plantea el liderazgo en el marco de un diálogo abierto. El debate, que se desarrollará en inglés, se estructura en torno a textos contemporáneos que se distribuyen de antemano y es guiado por moderadores expertos. Los participantes son jóvenes destacados de entre 28 y 45 años procedentes de distintos sectores de la sociedad civil que incluye a emprendedores, personas procedentes de los sectores público y empresarial, académicos y periodistas.

 

24/04/2014

Aspen Institute España organizó en colaboración con The Aspen Institute (EEUU) la tercera edición de los Seminario Sócrates.


“Privacy and Profits in a Data-Driven Marketplace”
– Moderado por William Powers, investigador del MIT Media Lab, periodista y autor de Hamlet’s Black Berry

Estos seminarios reúnen a jóvenes, procedentes de distintos sectores de la sociedad civil, para reunirse y reflexionar sobre cuestiones de actualidad mediante un debate guiado por moderadores expertos y permiten a sus participantes ahondar en los retos actuales y urgentes que plantea el liderazgo. El método es el mismo de siempre, el debate se genera en torno a textos contemporáneos, y son guiados por los moderadores que involucran y animan el debate entre los participantes. El núcleo de los seminarios lo compone un grupo de jóvenes destacados, incluidos emprendedores empresariales, personas procedentes del sector público, académicos y periodistas.

BIOGRAFÍA DEL MODERADOR

PowersWilliam Powers se graduó en historia y Literatura por la Universidad de Harvard. Tras varios años en el Washington Post, pasó 2012 como Director de The Crowdwire, un proyecto de análisis de la respuesta de los medios de comunicación social a la carrera presidencial de Estados Unidos. En 2014, se unió al MIT Media Lab como investigador en el Laboratory for Social Machines, centrado en el desarrollo de nuevas tecnologías para el periodismo, el gobierno y las políticas públicas. Es autor del best-seller del New York Times, Hamlet’s BlackBerry. Ampliamente elogiado por sus puntos de vista sobre el futuro digital, el libro surgió de la investigación llevada a cabo en el Shorenstein Center de la Universidad de Harvard. El New York Times ha calificado a William como un “apóstol” de la próxima ola del pensamiento digital.

Aspen Institute España organizó en colaboración con The Aspen Institute (EEUU) la tercera edición de los Seminario Sócrates.

“Heroes and Villains: Leading Business, Politics and Civil Society in the 21st Century”, moderado por Leigh Hafrey, MIT Sloan School of Management.

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Estos seminarios reúnen a jóvenes, procedentes de distintos sectores de la sociedad civil, para reunirse y reflexionar sobre cuestiones de actualidad mediante un debate guiado por moderadores expertos y permiten a sus participantes ahondar en los retos actuales y urgentes que plantea el liderazgo. El método es el mismo de siempre, el debate se genera en torno a textos contemporáneos, y son guiados por los moderadores que involucran y animan el debate entre los participantes. El núcleo de los seminarios lo compone un grupo de jóvenes destacados, incluidos emprendedores empresariales, personas procedentes del sector público, académicos y periodistas.

23/04/2015

Aspen Institute España organizó en colaboración con The Aspen Institute (EEUU) la cuarta edición de los Seminario Sócrates.

“Cómo nos está cambiando la tecnología: Cómo pensamos, nos relacionamos y lideramos” – Moderado por Stephen Balkam, CEO de Family Online Safety Institute (FOSI)

Balkam

La tecnología digital se ha convertido en parte de nuestra vida, afectando a nuestra forma de pensar y recordar, mediando en nuestras relaciones y cómo nos conectamos, comunicamos e interactuamos entre nosotros. Asimismo, está teniendo un profundo impacto en la forma de regir y gestionar nuestras organizaciones, empresas y países, y en cómo educamos a las generaciones venideras. Pero, ¿estos dispositivos nos ilustran o nos crean una dependencia insalubre? ¿Google, Facebook e Instagram nos están informando o distrayendo colectivamente? ¿Cuál será el efecto general que tendrá sobre los Millennials y el legado de su generación? ¿Hay motivos para el optimismo o hay una necesidad urgente de despertar de esta ola digital que está abrumando nuestras vidas e instituciones? Este seminario explorará cómo nuestros cerebros y relaciones están siendo “recableados” en la era digital, y el impacto que estos cambios esenciales están teniendo sobre el arte del liderazgo.

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, los seminarios Sócrates tienen como objetivo abordar temas de actualidad ahondando en los retos que plantea el liderazgo en el marco de un diálogo abierto. El debate, que se desarrollará en inglés, se estructura en torno a textos contemporáneos que se distribuyen de antemano y es guiado por moderadores expertos. Los participantes son jóvenes destacados de entre 28 y 45 años procedentes de distintos sectores de la sociedad civil que incluye a emprendedores, personas procedentes de los sectores público y empresarial, académicos y periodistas.

El seminario tuvo lugar en la Real Maestranza de Ronda, España, los días 23 a 26 de abril de 2015.

 

Sócrates 2015 – Los limites morales del mercado

Real Maestranza de Ronda
23/04/2015 - 26/04/2015

Aspen Institute España organizó en colaboración con The Aspen Institute (EEUU) la cuarta edición de los Seminario Sócrates.

“Los limites morales del mercado: ¿Puede el mercado contribuir al bien social?” – Moderado por Clive Crook

Sócrates 2015

El consumismo es un aspecto esencial de la economía de mercado y lleva mucho tiempo siendo parte de nuestra identidad colectiva. Sin embargo, en los últimos años, los valores del mercado – anteriormente restringido al ámbito de las transacciones económicas – se han extendido a prácticamente todos los aspectos de la vida: educación, salud, derecho, atletismo y relaciones familiares, ampliando la brecha entre ricos y pobres.

¿Queremos vivir en un mundo en el que prácticamente cada decisión se toma en función del coste económico? ¿Puede una democracia operar libremente en unas circunstancias en las que todo – campañas políticas, admisión en la universidad, ciudadanía, el derecho a contaminar, órganos humanos, etc. – puede ser comprado y vendido? ¿Hay bienes que no deberían estar sujetos a los mercados? De no ser así, ¿qué tipo de cambios pueden hacer los ciudadanos y los gobiernos para que la ética y la moral vuelvan a ser parte de la ecuación?

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, los seminarios Sócrates tienen como objetivo abordar temas de actualidad ahondando en los retos que plantea el liderazgo en el marco de un diálogo abierto. El debate, que se desarrollará en inglés, se estructura en torno a textos contemporáneos que se distribuyen de antemano y es guiado por moderadores expertos. Los participantes son jóvenes destacados de entre 28 y 45 años procedentes de distintos sectores de la sociedad civil que incluye a emprendedores, personas procedentes de los sectores público y empresarial, académicos y periodistas.

El seminario tuvo lugar en la Real Maestranza de Ronda, España, los días 23 a 26 de abril de 2015.

Biografía del moderador:

p3Clive Crook, Senior Editor, The Atlantic; columnist, Bloomberg View. Clive Crook is senior editor of The Atlantic and a Bloomberg View columnist. He is a member of the Bloomberg View editorial board, a former chief Washington commentator of the Financial Times, and was previously with The Economist. Crook was born in Yorkshire, educated at Bolton School; Magdalen College, Oxford (where he was a foundation scholar); and the London School of Economics. After leaving university he was an official in H.M. Treasury and the Government Economic Service and was a consultant to The World Bank. Crook worked for 20 years at The Economist, variously serving as economics correspondent, Washington correspondent, economics editor and deputy editor. He lives in Washington, DC.

19/05/2016

SEMINARIO SÓCRATES 2016

“Changing How We Change: Five Trends Shaping the Future of Technology, Education, Business, and Society”

Moderado por William Powers, investigador del MIT Media Lab, periodista y autor de Hamlet’s Black Berry

La tecnología digital está cambiando radicalmente casi todo lo que hacemos, desde la manera de gestionar nuestros negocios a cómo educamos a la siguiente generación. Los optimistas aceptan este cambio, argumentando que la tecnología no va a dejar de crecer y que ese crecimiento aporta valor.

¿Están en lo cierto? ¿Cuáles son los cambios y las tendencias más importantes, tanto existentes como emergentes, y de qué modo podemos prepararnos para afrontarlas? ¿Cuáles son las formas específicas en que el cambio tecnológico está mejorando nuestra vida individual y colectiva? ¿Cuáles son sus lados oscuros? ¿Cómo afecta el cambio de la fuerza de trabajo, la productividad y la naturaleza del liderazgo?

El seminario analiza en profundidad cuatro tendencias tecnológicas: Revolución de la automatización, Inteligencia Artificial, Internet de las cosas y Máquinas Sociales. Con la intención de descubrir si están en lo cierto, se afrontan los argumentos del creciente coro de escépticos tecnológicos que sostienen que estamos perdiendo contacto con los aspectos cualitativos y humanos de la existencia, que hacen que la vida sea digna de ser vivida.

BIOGRAFÍA DEL MODERADOR

PowersWilliam Powers se graduó en historia y Literatura por la Universidad de Harvard. Tras varios años en el Washington Post, pasó 2012 como Director de The Crowdwire, un proyecto de análisis de la respuesta de los medios de comunicación social a la carrera presidencial de Estados Unidos. En 2014, se unió al MIT Media Lab como investigador en el Laboratory for Social Machines, centrado en el desarrollo de nuevas tecnologías para el periodismo, el gobierno y las políticas públicas. Es autor del best-seller del New York Times, Hamlet’s BlackBerry. Ampliamente elogiado por sus puntos de vista sobre el futuro digital, el libro surgió de la investigación llevada a cabo en el Shorenstein Center de la Universidad de Harvard. El New York Times ha calificado a William como un “apóstol” de la próxima ola del pensamiento digital.

19/05/2017

Seminario Sócrates “Change and Opportunity: The Future of Work and Learning”

Real Maestranza de Ronda
19/05/2017 @ 1:30 pm - 21/05/2017 @ 8:00 am

ASPEN-FTSocrates2017

PROGRAMA TECH & SOCIETY

Change and Opportunity: The Future of Work and Learning

Moderado por Connie Yowell, CEO de LRNG por Collective Shift

La tecnología digital está cambiando radicalmente casi todo lo que hacemos, desde la manera cómo gestionamos nuestros negocios a como educamos a la siguiente generación. Los optimistas aceptan este cambio, argumentando que la tecnología solo está creciendo y aportando valor ¿Están en lo cierto? ¿Cuáles son los cambios y las tendencias más importantes, tanto existentes como emergentes, y de qué modo podemos prepararnos para afrontarlas? ¿Cuáles son las formas específicas en que el cambio tecnológico está mejorando nuestra vida individual y colectiva? ¿Cuáles son sus lados oscuros? ¿Cómo afecta este cambio de la fuerza de trabajo, la productividad y la naturaleza del liderazgo? El seminario analizó en profundidad cuatro tendencias tecnológicas: Revolución de la automatización, Inteligencia Artificial, Internet de las cosas y Máquinas Sociales. Con la intención de descubrir si están en lo cierto, afrontaremos los argumentos del creciente coro de escépticos tecnológicos que sostienen que estamos perdiendo contacto con los aspectos cualitativos  y humanos de la existencia, que hacen que la vida sea digna de ser vivida.

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, estos seminarios reúnen a jóvenes, de edades comprendidas entre 28 y 45 años, procedentes de distintos sectores de la sociedad civil, para reunirse a reflexionar sobre cuestiones de actualidad mediante un debate guiado por moderadores expertos. Estos seminarios permiten a sus participantes ahondar en los retos actuales y urgentes que plantea el liderazgo. El debate se genera en torno a textos contemporáneos, y son guiados por los moderadores que involucran y animan el debate entre los participantes. El núcleo de los seminarios lo compone un grupo de jóvenes destacados, incluidos emprendedores empresariales, personas procedentes del sector público, académicos y periodistas, entre otros.

Socrates España Seminar 2017

MODERADORA

Connie Yowell es CEO de Collective Shift y la iniciativa LRNG, una empresa de carácter social que trabaja con colegios, empresas, ayuntamientos e instituciones comunitarias para rediseñar el aprendizaje en el siglo XXI, con el objetivo de que todos los jóvenes tengan la posibilidad de desarrollar todo su potencial. Connie aporta a LRNG su extensiva experiencia en la Fundación MacArthur, donde gestionaba un programa de 150 millones de dólares sobre medios digitales y aprendizaje.

Antes de trabajar para la Fundación, Connie ha sido profesora asociada de la Universidad de Illinois, en la que publicó trabajos académicos que analizan la interacción entre la identidad emergente de jóvenes, su conducta social y sus logros. Connie ejerció brevemente como analista política en el Departamento de Educación de los EE.UU. durante la Administración Clinton y ha trabajado estrechamente con profesores para desarrollar programas sobre desarrollo juvenil.

En 2004, Connie recibió el Distinguished Fellows Award de la Fundación William T. Grant, una distinción que apoya a académicos que sean capaces de aunar la investigación y la práctica, sirviéndose del premio para desarrollar, a través del National Writing Project , nuevos enfoques que integren la tecnología web 2.0 en las prácticas sociales de profesores. Connie se graduó en Psicología por la Universidad de Yale y obtuvo su PhD en Educación y Psicología del Desarrollo en la Universidad de Stanford.

9/03/2018

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PROGRAMA TECH & SOCIETY

Brave New World: Humanity, Technology, and the Future of Work

Moderado por Leigh Hafrey, MIT Sloan School of Management

 

Aspen Institute España celebra los días 9 a 11 de marzo una nueva edición del Sócrates Seminar. Al igual que en la anterior edición, el seminario se enmarca en el Programa Tech&Society que organizamos en colaboración con Fundación Telefónica.

En esta ocasión, el seminario tendrá como título “Brave New World:Humanity, Technology, and the Future of Work” y contará con Leigh Hafrey, MIT Sloan School of Management, como moderador.

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, estos seminarios reúnen a jóvenes, de edades comprendidas entre 28 y 45 años, procedentes de distintos sectores de la sociedad civil, para reunirse a reflexionar sobre cuestiones de actualidad mediante un debate guiado por moderadores expertos. Estos seminarios permiten a sus participantes ahondar en los retos actuales y urgentes que plantea el liderazgo. El debate se genera en torno a textos contemporáneos, y son guiados por los moderadores que involucran y animan el debate entre los participantes. El núcleo de los seminarios lo compone un grupo de jóvenes destacados, incluidos emprendedores empresariales, personas procedentes del sector público, académicos y periodistas, entre otros.

Aspen Institute España y Fundación Telefónica celebraron, en 2017, la primera edición del Programa Tech & Society con el objetivo de establecer un foro para la reflexión acerca de las grandes cuestiones planteadas por los avances de la tecnología digital y su influencia en ámbitos tan diversos como las relaciones humanas, la política, la educación, la economía o la medicina.

 

8/03/2019

Seminario Sócrates: “How Technology is Changing Us: How We Think, Relate, and Live”

Real Maestranza de Ronda
8/03/2019 @ 7:30 pm - 10/03/2019 @ 1:00 pm

PROGRAMA TECH & SOCIETY

Moderado por Stephen Balkam, fundador y director de Family Online Safety Institute (FOSI)

 

Aspen Institute España ha celebrado del 8 al 10 de marzo de 2019 una nueva edición del Sócrates Seminar “How Technology is Changing Us: How We Think, Relate, and Lead”. Al igual que en la anterior edición, el seminario se enmarca en el Programa Tech&Society que organizamos en colaboración con Fundación Telefónica. Este año, ha contado con Stephen Balkam, fundador y director de Family Online Safety Institute (FOSI), como moderador.

Siguiendo las líneas marcadas por The Aspen Institute en EEUU, estos seminarios reúnen a jóvenes, de edades comprendidas entre 28 y 45 años, procedentes de distintos sectores de la sociedad civil, para reunirse a reflexionar sobre cuestiones de actualidad mediante un debate guiado por moderadores expertos. Estos seminarios permiten a sus participantes ahondar en los retos actuales y urgentes que plantea el liderazgo. El debate se genera en torno a textos contemporáneos, y son guiados por los moderadores que involucran y animan el debate entre los participantes. El núcleo de los seminarios lo compone un grupo de jóvenes destacados, incluidos emprendedores empresariales, personas procedentes del sector público, académicos y periodistas, entre otros.

Aspen Institute España y Fundación Telefónica celebraron la primera edición del Programa Tech & Society en 2017, con el objetivo de establecer un foro para la reflexión acerca de las grandes cuestiones planteadas por los avances de la tecnología digital y su influencia en ámbitos tan diversos como las relaciones humanas, la política, la educación, la economía o la medicina.

 

Biografía del moderador

Stephen Balkam has had a wide range of leadership roles in the nonprofit sector in the both the US and UK for the past 30 years. He is the Founder and CEO of the Family Online Safety Institute (FOSI), an international, nonprofit organization headquartered in Washington, DC. FOSI’s mission is to make the online world safer for kids and their families. FOSI convenes the top thinkers and practitioners in government, industry and the nonprofit sectors to collaborate and innovate and to create a “culture of responsibility” in the online world. Prior to FOSI, Stephen was the Founder and CEO of the Internet Content Rating Association (ICRA) and lead a team which developed the world’s leading content labeling system on the web. While with ICRA, Stephen served on the US Child Online Protection Commission (COPA) in 2000 and was named one of the Top 50 UK Movers and Shakers, Internet Magazine, 2001. In 1994, Stephen was named the first Executive Director of the Recreational Software Advisory Council (RSAC) which created a unique self-labeling system for computer games and then, in 1996, Stephen launched RSACi – a forerunner to the ICRA website labeling system. For his efforts in online safety, Stephen was given the 1998 Carl Bertelsmann Prize in Gutersloh, Germany, for innovation and responsibility in the Information Society and was invited to the first and subsequent White House Internet Summits during the Clinton Administration. Stephen’s other positions include the Executive Director of the National Stepfamily Association (UK); General Secretary of the Islington Voluntary Action Council; Executive Director of Camden Community Transport as well as management positions at the Institute of Contemporary Arts (London) and Inter-Action. Stephen’s first job was with Burroughs Machines (now Unisys) and he had a spell working for West Nally Ltd – a sports sponsorship PR Company. Stephen received a BA, magna cum laude, in Psychology from University College, Cardiff, Wales in 1977. A native of Washington, DC, Stephen spent many years in the UK and now has dual citizenship. He writes regularly for the Huffington Post, has appeared on nationally syndicated TV and radio programs such as MSNBC, CNN, NPR and the BBC and has been interviewed by leading newspapers such as the Washington Post, New York Times and The Wall Street Journal, radio and in the mainstream press. He has given presentations and spoken in 16 countries on 4 continents.

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